ringkasan tentang Materi Bimbingan dan Konseling



Hei hei~
Welcome to my blog yuhuuu~
Okey sekian lama kita tidak berjumpa *enggak lama juga sih(#-_-) ehehehe~
Yapp jadi kali ini aku mau memeberi sedikit pengetahuan nih, apa sih BK itu.
Hayooo menurut kalian apa? Ada yang tau guru BK disekolah?profesi Mereka
Bukan polisi sekolah lohh gaess~
Nah disini nih aku mau memberi sedikit pemahaman apa sih Bimbingan dan
Konseling itu. Okelah gaess cekitdott~


v  Pengertian Bimbingan
Bimbingan adalah suatu pemberian bantuan secara terus menerus dan
sistematis dari pembimbing kepada yang dibimbing agar tercapai kemandirian
dalam pemahaman diri, pengarahan diri dan perwujudan diri dalam mencapai
tingkat perkembangan yang optimal dan penyesuaian diri dengan lingkungan.

v  Pengertian Konseling
Suatu upaya bantuan yang dilakukan dengan empat mata atau tatap muka
antara penyuluh dengan klien yang berisi usaha yang laras unik dan
manusiawi yang dilakukan dalam suasana keahlian dan yang didasarkan atas
norma-norma yang berlaku, agar klien memenuhi konsep dii dan kepercayaan
diri sendiri dalam memperbaiki tingkah lakunya pada saat ini dan mungkin
pada masa yang akan dating.

Nah sekarang tau kan pengertian Bimbingan dan Konseling, sekarang
Bimbingan dan Konseling ada perbedaanya lohh gaes antara Bimbingan dan
Konseling. Lets chekidot~

v  Perbedaan Bimbingan dan Konseling
-      menurut Bimo Walgito, Bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya, agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. Sedangkan konseling merupakan hubungan antara seorang penolong yang terlatih dan seorang yang mencari pertolongan, dimana keterampilan si penolong dan situasi yang diciptakan olehnya menolong orang untuk belajar berhubungan dengan dirinya sendiri dan orang lain dengan terobosan-terobosan yang semakin bertumbuh
-     Menurut Daniel Mc, Bimbingan diadakan dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi tentang dirinya sendiri. Sedangkan konseling merupakan suatu pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya seara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan lingkungan

-       Perbedaan antara bimbingan dan konseling terletak pada segi isi kegiatan dan tenaga yang menyelenggarakan. Dari segi isi, bimbingan lebih banyak bersangkut paut dengan usaha pemberian informasi dan kegiatan pengumpulan data tentang siswa dan lebih menekankan pada fungsi pencegahan, sedangkan konseling merupakan bantuan yang dilakukan dalam pertemuan tatap muka antara dua orang manusia yanitu antara konselor dan klien. Dari segi tenaga, bimbingan dapat dilakukan oleh orang tua, guru, wali kelas, kepala sekolah, orang dewasa lainnya. Namun, konseling hanya dapat dilakukan oleh tenaga-tenaga yang telah terdidik dan terlatih. Dengan kata lain, konseling merupakan bentuk khusus bimbingan yaitu layanan yang diberikan oleh konselor kepada klien secara individu.

Nah sekarang Persamaan BImbingan dan Konseling yaitu, Persamaan antara bimbingan dan konseling terletak pada tujuan yang hendak dicapai yaitu sama-sama diterapkan dalam program persekolahan, sama-sama berusaha untuk memandirikan individu, dan sama-sama mengikuti norma-noma yang berlaku di lingkungan masyarakat tempat kedua kegiatan itu diselenggarakan.


v  Tujuan Umum BK
Prayitno dan erman amti (2004:114) mengemukakan bahwa:
Tujuan umum bimbingan dan konseling adalah untuk membantu individu mengembangkan diri
secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan predisposisi yang dimilkinya
(kemampuan dasar dan bakat-bakatnya), berbagai latar belakang yang ada(latar belakang
keluarga, pendidikan,status sosial dan ekonomi) serta sesuai dengan tuntutan positif
lingkungannya. Dalam kaitan ini bimbingan dan konseling membantu individu untuk menjadi
insan yang berguna dalam hidupnya yang memiliki wawasan, pandangan, interpretasi, pilihan,
penyesuaian, dan keterampilan yang tepat berkenaan
dengan diri sendiri dan lingkungannya.

v  Tujuan Khusus BK
a.   Membantu murid-murid untuk mengembangkan pemahaman diri sesuai dengan kecakapan, minat, pribadi, hasil belajar, serta kesempatan yang ada.
b.  Membantu proses sosialisasi dan sensitivitas kepada kebutuhan orang lain.
c.  Membantu murid-murid untuk mengembangkan motif-motif instristik dalam belajar, sehingga tercapai kemajuan pengajaran yang berarti dan bertujuan.
d.  Memberikan dorongan di dalam pengarahan diri, pemecahan masalah, pengambilan keputusan dan keterlibatan diri dalam proses pendidikan.

v  Asas-asas bimbingan dan konseling
Dalam menyelenggarakan layanan bimbingan dan penyuluhan di sekolah hendaknya selalu mengacu pada asas-asas bimbingan yang diterapkan dan diingat adalah sebagai berikut :

1.      Asas kerahasiaan
Masalah yang dihadapi oleh seorang siswa tidak akan diberitahukan kepada orang lain yang tidak berkepentingan. Kerahasiaan merupakan asas kunci dalam bimbingan dan konseling.
2.       Asas kesukarelaan
Dalam memahami pengertian bimbingan dan konseling telah dikemukakan bahwa bimbingan merupakan proses individu. Perkataan membantu disini mengandung arti bahwa bimbingan bukan meruapakan suatu paksaan. Oleh karena itu dalam kegiatan bimbingan dan konseling diperlukan adanya kerja sama yang demokratis antar guru pembimbing dan kliennya.
3.       Asas keterbukaan
Dengan adanya keterbukaan ini dapat ditumbuhkan kecenderungan pada klien untuk membuka kedok hidupnya yang menjadi penghalang bagi perkembangan psikisnya.
4.       Asas kekinian
Pada umumnya pelayanan bimbingan dan konseling bertitik tolak dari masalah yang dirasakan klien saat sekarang atau kini.
5.       Asas kemandirian
Petugas hendaklah menghidupkan kemandirian pada diri orang yang dibimbing, jangan hendaknya orang yang dibimbing itu menjadi tergantung pada orang lain, khususnya pada pembimbing.
6.       Asas kegiatan
Konselor hendaknya menimbulkan suasana yang mana individu yang dibimbing itu mampu menyelenggarakan kegiatan yang dimaksud.
7.       Asas kedinamisan
Upaya layanan bp menghendaki terjadinya perubahan pada diri individu yang dibimbing, yaitu perubahan tingkah laku kearah yang lebih baik. Perubahan yang selalu menuju kesesuatu pembaruan, sesuatu yang lebih maju.
8.       Asas keterpaduan
9.       Asas kenormatifan
10.   Asas keahlian
11.   Asas alih tangan
12.   Asas tut wuri handayani
Asas ini menunjuk pada suasana umum yang hendaknya tercipta dalam rangka hubungan keseluruhan antar pembimbing dan yang dibimbing.

okelah gaess segitu dulu dari akuuu
I hope you enjoy and like it this my blog
jangan lupa komen dan saran sangat diperlukan untuk membangun blog ini
terimakasih banyak sudah mau berkunjung kemari
paipai~




Komentar

Posting Komentar